گروپ-1
انٹر پا ر ٹ 2
(معروضی طرز) بہا و لپور
2014 اردو(لازمی)
وقت:30منٹ
کل نمبر:20

نوٹ: ہر سوال کے چار ممکنہ جوابات C, B, A اور D دیے گئے ہیں۔ جوابی کاپی پر ہر سوال کے سامنے دیئے گئےدائروں میں درست جواب کے مطابق متعلقہ دائروں کو مارکر یا پین سے بھر دیجیے۔ ایک سے زیادہ دائروں کو پُر کرنے یا کاٹ کر پُر کرنے کی صورت میں مذکورہ جواب غلط تصور ہوگا

•  لڑ کے کے ہا تھ میں تھا
  
  • پیا لہ
    
  • گلا س
    
  • کٹو را
    
  • جگ
    
• علا مہ ا قبا ل کیسا درد محسو س کر تے تھے
  
  • سر کا درد
    
  • پا ؤ ں کا درد
    
  • پسلی کا درد
    
  • ان میں سے کو ئی نہیں
    
• لا ہو ر تک پہنچنے کے لئے  کتنے را ستے مشہو ر  ہیں
  
  • کئی
    
  • 2
    
  • 3
    
  • 4
    
• ہر گو پا ل تفتہ نے بر ا ئے ا صلا ح غا لب کو کیا بھیجا تھا
  
  • غز لیں
    
  • نظمیں  
    
  • قصا ئد  
    
  • مثنو یا ں  
    
• سفید بلی دیکھ کر نو جو ا ن نے کیا کہا
  
  • گڈ ا یو ننگ
    
  • سو ر         ی
    
  • نو تھینک یو
    
  • پو ر لٹل سو ل
    
• " آ ب حیا ت " کیا ہے
  
  • استعا ر ہ
    
  • تشبیہ
    
  • تلمیح
    
  •  مستعا ر لہ
    
•    تلمیح کے معنی ہیں
  
  • نر م کر نا
    
  • کم کر نا
    
  • زیا دہ کر نا
    
  • اشا ر ہ  کر نا
    
• کسی چیز کو مشترک و صف کی بنا پر دوسری چیز کی ما نند قر ا ر دینا کہلا تا ہے
  
  • تشبیہ
    
  • تلمیح
    
  • استعا ر ہ
    
  • مشبہ بہ
    
• وہ مشترک صفت جو مستعا ر لہ اور مستعا ر منہ میں پا ئی جا تی ہے کہلا تی ہے
  
  • مشبہ
    
  • مشبہ بہ
    
  • و جہ جا مع
    
  • وجہ شبہ
    
• قا فیہ کے لغو ی معنی ہیں
  
  • آ گے چلنے و الا
    
  • تیز دو ڑ نے و الا
    
  • پیچھے آنے و الا
    
  • آ ہستہ دو ڑ نے و الا
    
• غز ل کا دوسرا شعر جس کے دونوں مصر عے ہم قا فیہ ہو ں اسے کہتے ہیں
  
  •  مطلع
    
  • مطلع ثا نی
    
  • حسن ،طلع
    
  • مقطع
    
• "بچہ پھو ل کی طر ح ہے " اس میں " بچہ " کیا ہے
  
  • مستعا رلہ
    
  • مشبہ
    
  • مشبہ بہ
    
  • حر ف تشبیہ
    
• ردیف کہتے ہیں
  
  • شعر کے پہلے حصے کو
    
  • قا فیہ کے بعد آ نے و الے الفا ظ کو
    
  • غز ل کے آخر ی شعر کو
    
  • غز ل کے پہلے شعر کو
    
• گھا س دیکھ کر دل خو ش ہو گیا
  
  • ہر ا ہر ا
    
  • ہر ی ہر ی
    
  • ہر ے ہر ے
    
  • ہر ا ہی ہر ا
    
• " مطلع " کے لغو ی معنی ہیں
  
  • طلو ع ہو نے کی جگہ
    
  • غر و ب ہو نے و الا
    
  • سو نے کی جگہ
    
  • لیٹنے کی جگہ
    
• غز ل کے ا شعا ر میں قا فیے کا استعما ل
  
  • غیر ضر و ر ی
    
  • کو ئی پا بند ی نہیں
    
  • کبھی کبھی استعما ل کر نا چا ہیئے
    
  • لا زمی ہے
    
• میز خا لی ---- ہے
  
  • پڑ ا
    
  • پڑ ے
    
  • پڑ یں
    
  • پڑ ی
    
• اس ------ کا تر ا زو صیح نہیں
  
  • کا
    
  • کے
    
  • کو
    
  •  کی
    
• میر ے قلم ------- بن خر ا ب ہے
  
  • کا  
    
  • کی 
    
  • کے
    
  • والی
    
• ملا ز مہ نے جھا ڑ و نہیں  -----
  
  • دیا
    
  • دیئے
    
  • دی  
    
  • دیں
    

انٹر پارٹ –2
پہلا  گروپ کل نمبر   :40 (انشا ئیہ طرز) بہاولپور  بورڈ
 2014 وقت : 1:45 گھنٹہ ردو
(لازمی)

سوال نمبر 2- (الف) درج ذیل اشعار کی تشریح کیجئے- شاعر کا نام اور نظم کا عنوان بھی تحریر کیجئے-
یہ پہلا سبق تھا کتاب ہدیٰ کا            کہ ہے ساری مخلوق کنبہ خدا کا
وہی دوست ہے خالق کا دوسرا کا               خلائق سے ہے جس کو رشتہ ولا کا
(ب) درج ذیل اشعار کی تشریح کیجئے- شاعر کا نام بھی لکھئے-
پردہ خاک میں سو ، سو رہے جا کر افسوس                           پردہ دخسار پہ کیا کیا مہ تاباں لے کر 
ابر کی طرح سے کر دیویں گے عالم کو نہا ل                           ہم جدھر جاویں گے ، یہ دیدہ گریاں لے کر 
پھر گئی سوئے اسیران قفس باد صبا                    خبر آمد ایام بہاراں لے کر
حصہ دوم
3- سیاق و سباق کے حوالے سے کسی ایک جزو کی تشریح کیجئے- سبق کا عنوان اور مصنف کا نام بھی تحریر کیجئے-
(الف) وہ جو ہر قابل تھے مگر موقع کی تاک میں تھے – حیدرآباد میں ان کی سیاست دانی ، تدبر ، انتظامی قابلیت کے جوہر کھلے- اُ ن کا ذہن ایسا رسا ، اُن کی طبیعت ایسی حاضر ، اُن کے اوسان ایسے بجا اور معا ملا ت اور واقعات پر ایسا عبور تھا کہ بڑے بڑے پیچیدہ معاملا ت کو باتوں باتوں میں سلجھا دیتے تھے – وہ اگر ترکی یا کسی اور سلطنت کے فارن منسٹر ہوتے تو یقینا دُ نیا میں بڑا نام پیدا کرتے ، بڑے بڑے مدبران اُن کا لوہا مان کئے تھے  -
(ب) مولوی نزیر احمد علی گڑھ کے لئے چندہ اگا ہنے کے سلسلے میں بہت کار آمد آدمی تھے – اس لئے جہا ں تک ممکن ہوتا  سر سید انہیں اپنے دوروں میں ساتھ رکھتے اور اُن سے تقریر یں کراتے – نذیر احمد کی قوت تقریر کے متعلق کہا جاتا تھا کہ انگلستان کا مشہور مقرر برک بھی  اُن سے زیادہ موثر تقریر نہیں کر سکتا تھا اب بھی اگلے وقتوں کے لوگ ، جنہوں نے مولوی صاحب کے لیکچر سنے ہیں ، کہتے ہیں کہ یا تو ہم نے ڈپٹی صاحب کو دیکھا ہے یا اب اخیر میں بہادر یا جنگ مرحوم کو دیکھا کہ سا معین پر جادو سا کر دیتے -

4- درج ذیل میں سے کسی ایک نصابی سبق کا خلاصہ لکھیے اور مصنف کا نام بھی تحریر کیجیے-

•  پہلی فتح  
  
•  قرطبہ کا قاضی
  

5- نظم "سراغ راہرو  " کا خلاصہ لکھیں  -
6-درج ذیل عنوانات میں سے کسی ایک عنوان پر مفصل مضمون تحریر کیجئے-    

• محسن انسانیت  ﷺ
  
•  پا بندی وقت 
  
•  دہشت گردی
  

7- اپنی والدہ کے نام خط تحریر کیجئے اور انہیں کا لج کے ماحول سے آگاہ کیجئے-    

انٹر پا ر ٹ  2
گروپ-2 کل نمبر:20 (معروضی طرز)  
  بہا ولپو ر 2014 وقت:30 
 منٹ اردو(لازمی)

نوٹ: ہر سوال کے چار ممکنہ جوابات C, B, A اور D دیے گئے ہیں۔ جوابی کاپی پر ہر سوال کے سامنے دیئے گئےدائروں میں درست جواب کے مطابق متعلقہ دائروں کو مارکر یا پین سے بھر دیجیے۔ ایک سے زیادہ دائروں کو پُر کرنے یا کاٹ کر پُر کرنے کی صورت میں مذکورہ جواب غلط تصور ہوگا

• عمر بن عبد ا لعز یز  نے و فا ت کے و قت کل کتنے دینا ر تر کے میں چھو ڑ ے
  
  • 17
    
  • 70
    
  • 17000
    
  • 1700
    
• کلکتہ کے حو لے سے "ہو ائی" سبق میں کس شعر کا ذ کر کیا گیا ہے
  
  •  مر ز  ا  غا لب
    
  • میر تقی میر
    
  • مر ز  ا سو د ا
    
  • علا می ا قبا ل
    
• پیغا م رسا نی کے لئے تا نبے کی بجا ئے کو ن سے ر یشے استعما ل کیئے جا تے ہیں
  
  • ریشم کے ریشے 
    
  • بصر ی ریشے
    
  • کا ٹن کے ریشے
    
  • نا ئیلو ن کے ریشے
    
• علی گڑ ھ کا لج یو نیو ر سٹی کے در جے تک کب پہنچا     
  
  • 1930ء
    
  • 1940 ء  
    
  • 1920 ء  
    
  • 1960 ء  
    
• بی حجن نے مز ا ج دار بہو کے کس زیو ر میں ڈور ڈلو انے کا کہا
  
  • گلو بند
    
  • دھکد  گی
    
  • بالی پتے
    
  • با زو بند
    

مطا بقت اور حر و ف کے صیح استعما ل کو پیش نظر رکھتے ہو ئے درست حصے کی نشا ندہی کر یں

• ز ض بڑ ھتا گیا ---- دو ا کی
  
  • جیسے جیسے
    
  • جب جب
    
  • جو ں جو ں
    
  • تو ں تو ں
    
• ریو ڑ ھا گھا س چر-----
  
  • رہا ہے
    
  • رہی ہے
    
  • رہے ہیں
    
  • رہی ہیں
    
• ------میں سکو ل پہنچا تو گیٹ بند ہو چکا تھا
  
  • لیکن
    
  • چو نکہ
    
  • جب
    
  • تب
    
• نا قا بل  تعلقا ت چیز یں نعمتیں بن----
  
  • جا تی ہیں
    
  • جا تیں ہیں
    
  • جا تے ہیں
    
  • جا تا ہے
    
• تین گلا س ، چا ر پلیٹیں اور ایک کپ ٹو ٹ-----
  
  • گئی
    
  • گئیں
    
  • گئے
    
  • گیا
    
• قو سین کی تعر یف ہے
  
•  مختصر ٹھہرا ؤ
  
• جملہ معتر ضہ کی ا د ا ئیگی
  
• قو ل نقل کر نا
  
• طو یل ٹھہر ا ؤ
  
• (:) علا مت ہے
  
  • وقفہ
    
  • را بطہ
    
  • ند ا ئیہ
    
  • تفصیلہ
    
• اسلم ----- حا مد اور محمو د با زا  ر گئے
  
  • ؛
    
  • -
    
  • :-
    
  • ،
    
• .ختمے کی تعریف کر یں
  
  • بھر پو ر ٹھہر ا ؤ
    
  •  مختصر تر ین  ٹھہر ا ؤ
    
  •  سکتہ سے زیا دہ ٹھہر ا ؤ
    
  • جملے کی و ضا حت
    
• (!) علا مت ہے
  
  • رابطہ
    
  • سکتہ
    
  • فجا ئیہ
    
  • تفصیلہ
    

امداد ی ا فعا ل کے صیہح استعمال کو پیش نظر رکھتے ہو ئے درست حصے کی نشا ندہی  کر یں

• رہنا  
  
  • مجھے یہا ں رہنا ہے
    
• اب رہنے بھی دو
  
• وہ ملتا ن میں رہتا ہے
  
• وہ ا کثر روتا رہتا ہے
  
•   اُٹھنا
  
  • وہ درد سے بلبلا اُٹھا
    
  • وہ صبح سو یر ے اُٹھا
    
  • اُ سے جا کر اُ ٹھا ؤ
    
  • اب اُ ٹھ بھی جا ؤ
    
• پا نا
  
  • مجھے اسے پا نا ہے
    
  • تم ضر و ر صلہ پا ؤ گے
    
  • مجھے ایک نقشہ پا یا
    
  • کیا تم یہ کا م کر پا ؤ گے؟
    
• چاہنا
  
  • میں اُ سے چا ہتا ہو ں  
    
  • وہ گھر جا نا چا ہتی ہے
    
  • میں معا فی  چا ہتا ہو ں
    
  • جو چا ہو لے لو
    
• جا نا
  
  • مجھے ملتا ن جا نا ہے
    
  • وہ اکثر ملتا ن جا تا ہے
    
  • آ پ کہا ں  جا ئیں گے ؟
    
  • میر ے کمر ے سے نکل جا ؤ
    

انٹر پارٹ –2
گروپ دوسرا بہاولپور  بورڈ
  2014 وقت : 2.40 گھنٹے اردو
(لازمی) (انشا ئیہ طرز) کل نمبر   :80

• سوال نمبر 2- (الف) درج ذیل اشعار کی تشریح کیجئے- شاعر کا نام اور نظم کا عنوان بھی تحریر کیجئے-
  ترا شباب امانت ہے ساری دنیا کی             توخارزارِ جہاں میں گلاب پیدا کر
  سکون خواب ہے بے دست و پا ضعیفی کا          تواضطراب ہے خود اضطراب پیدا کر
   (ب) درج ذیل اشعار کی تشریح کیجئے- شاعر کا نام بھی لکھئے-
  حیات چند روزہ بھی حیات جادواں نکلی
  جو کام آئی جہاں کے وہ متاع عارضی کب تھی 
  یہ دُنیا کوئی پلٹا لینے ہی والی ہے اب شاید
  حیات بے سکوں کے سر میں یہ شوریدگی  کب تھی
  مرے نغموں نے اے دُنیائے غم چمکا دیا تجھ کو
  ترے ظلمت کدے میں زندگی کی روشنی کب تھی
  حصہ دوم
  3- سیاق و سباق کے حوالے سے کسی ایک جزو کی تشریح کیجئے- سبق کا عنوان اور مصنف کا نام بھی تحریر کیجئے-
  (الف)   علی گڑھ تحریک کی وجہ سےقوم میں کئی اور تحریکات شروع ہو گئیں ۔ اختلاف ضرور رونما ہوئے لیکن ایک حد تک یہ نئی زندگی کا نشان تھے۔سر سید ، امیر علی اور دیگر بزرگوں نے اسلام کو مغربی علوم سے اس طرح جا ملایا تھا کہ اسے ایک ترقی یافتہ مذہب ثابت کیا لیکن اس جدید علم الکلام کے رد عمل کے طور پر بعض اور مذہبی مساعی بروئے کار آیئں۔
  (ب) غرض یہ کہ اول تو قدرت نے اپنے حسن کے لنگر یہاں جاری کر دئیے تھے، جو کچھ کمی تھی وہ انسان نے پوری کر دی ۔ اس شام ہم گھر کا سارا سودا لینے سپر مارکیٹ گئے۔ بہت سے صاحبان اس ادارے کو جانتے ہیں لیکن بہت سی میری ہم وطن بہنیں اس کے متعلق جاننا چاہیں گی۔ تو سُنیے سپر مارکیٹ سرمایہ داری کا مکمل مظاہرہ اور امریکن طرز حیات کا بنیادی قلعہ اور اس کی لا محدود افراط کا ذخار ہے۔ 
  

4- درج ذیل میں سے کسی ایک نصابی سبق کا خلاصہ لکھیے اور مصنف کا نام بھی تحریر کیجیے-

•  اکبری کی حماکتی
  
•  مولوی نذیر احمد
  

5- نظم " اسلامی مساوات " کا خلاصہ لکھیں ۔
6- درج ذیل عنوانات میں سے کسی ایک عنوان پر مفصل نوٹ تحریر کریں۔

• اتحاد بین المسلمین
  
• پسندیدہ شاعر 
  
• محنت کی عظمت 
  

7-اپنے دوست کو خط تحریر جس میں کالج میں ہونے والی سالانہ کھیلوں کا احوال لکھیں ۔